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学校教育信息化工作总结
作者:佚名来源:未知发布时间:2016-01-05浏览:1166
文章摘要:

近年来,我校教育信息化工作在上级领导的大力支持下,在学校各部门的通力配合下,以提高学校现代教育技术工作规范化、科学化为目标,在教育信息化环境建设、资源建设、师生信息素养的培养、信息技术与学科整合模式的探讨等方面,做了大量有实效、有意义的工作,对本学期的信息化建设工作做如下总结:

一、完善管理体系,将信息化教育落到实处。

1、学校每学期都把信息化教育工作列为一项重要内容,认真落实到教育教学中,并在年终将信息化工作纳入教师年终教学考核。

2、建立了一支业务水平较高的信息技术管理队伍,成立了教育信息化领导小组,由校长直接领导,各级人员分层管理,做好组织协调工作,有效保证了学校信息化设施设备的正常使用和最大效能的发挥。

3、建立了各种管理制度,真正做到规范管理。

二、改善教学环境,推进课堂教学信息化改革。

1、硬件建设   

1)目前,我校拥有一个容纳百余人的多媒体教室,经常承办各种级别的教研教学活动并都取得了圆满成功,同时也举办了各种校级信息化与各科整合的教学活动,如:过关课、献优课、展示课等。

2)三个微机室,共有电脑165余台且完好率为100%。每周按时开设信息技术课和电脑兴趣课。

3)一线教师实现人手一台电脑,继续使用百兆宽带,且运行正常,完全能满足教学和教师办公所需。

4)各班实现班班通,班班多媒体,并保证设备随时能够正常运行,确保教学不受影响,全校35个班级都安装了最新的触摸一体机,有助于提高教学效率。

5)拥有校园广播系统。校园广播系统覆盖全校,实现无人值守分区广播,音乐铃声上下课。该系统可连接电脑进行系统更新,更换曲目。

6)各楼安装有教师考勤机,实现全自动记录教师出勤情况,大大提高统计效率也给学校管理提供了极大的方便。

2、软件建设

目前,使用学科网教育网平台,结合我校实际开展的各种活动,第一时间进行了上传下载。大大充实了我校的各栏目,达到宣传交流,共享目的。

3、资源建设

以教研室为龙头,成立教研小组。利用校本教研,建立校本教育资源库。各学科实现电子备课,并按要求及时上传至学校服务器。

三、加强队伍建设,提升教师现代教育技术技能。

以队伍建设为中心,采取各种方法,着力建设信息技术教育师资队伍和管理队伍。充分利用教育信息网络源,服务于教学,运用信息技术培养学生的创新能力和实践能力,推进素质教育的全面实施。

1、近年来我校除积极派人参加省、市、县举办的各种信息技术培训外,还举行设备使用、课件制作、多媒体教学等多种形式的校本培训,制定周密的计划,抽调专门的信息骨干人员对全体老师进行培训。

2、以课程整合研究入手,着力构建信息化教学新模式。每学期进行各学科与信息技术整合观摩、交流,中青年教师、名师的公开课、示范课的活动。中青年教师、名师的公开课、示范课的活动,让广大老师学以致用,体会信息化教学新模式的具体应用。

3、鼓励教师开通博客,建立个人网站,各班班主任都建立了班级微信群,有利于家校信息沟通。

四、走教育信息化之路,结出硕果累累。

走教育信息化之路,学生、教师得到了充分发展,同时也进一步带动了学校的发展。我校在信息技术与学科整合取得较好的成绩。

通过努力,学校的信息化推进又有了一个较高的层次,但是后续还有很多工作需要我们继续完善,信息化应用不是一朝一夕的工作,需要我们在平时的工作中不断的的渗透、提升,但我们相信,通过我们的努力,在教育局的指导下,学校的信息化推进将会越来越突出。


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